ANALISIS EFEKTIVITAS SISTEM INFORMASI AKADEMIK SMKN 1 TEMBILAHAN DENGAN METODE PIECES
Keywords:
Audit Sistem Informasi, Efektivitas, piecesAbstract
Sistem informasi akademik merupakan salah satu elemen penting dalam mendukung kegiatan operasional sekolah, terutama dalam manajemen data siswa, guru, dan administrasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Sistem Informasi Akademik SMKN 1 Tembilahan menggunakan metode PIECES, yang meliputi aspek Performance (Kinerja), Information (Informasi), Economic (Ekonomi), Control (Kontrol), Efficiency (Efisiensi), dan Service (Pelayanan). Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuisioner yang dibagikan kepada 103 responden yang terdiri dari siswa, guru, dan staf administrasi di SMKN 1 Tembilahan. Setiap indikator dalam metode PIECES dievaluasi menggunakan skala Likert untuk mengukur tingkat kepuasan responden terhadap sistem informasi akademik yang digunakan. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara umum, sistem informasi akademik di SMKN 1 Tembilahan sudah cukup efektif dalam mendukung kegiatan akademik dan administrasi. Dari aspek kinerja, sistem menunjukkan kecepatan akses yang memadai dan waktu respons yang cepat. Aspek informasi menyoroti bahwa data yang disajikan oleh sistem akurat dan relevan dengan kebutuhan pengguna. Dari sisi ekonomi, sistem membantu mengurangi biaya operasional sekolah. Kontrol akses dan keamanan data juga telah diterapkan dengan baik. Efisiensi penggunaan sistem terlihat dari peningkatan produktivitas dan pengurangan waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan tugas. Terakhir, aspek pelayanan menunjukkan bahwa sistem mampu memberikan dukungan yang memadai kepada pengguna.
Downloads
References
Cahyo, K. N., Martini, & Riana, E. (2019). Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Kuesioner Pelatihan pada PT Brainmatics Cipta Informatika. Journal of Information System Research (JOSH), 1(1), 45–53. http://ejurnal.seminarid.com/index.php/josh/article/view/44
Fahmi, A., & Windasari. (2022). Peran Website Sebagai Sarana Branding Sekolah Di Masa Pandemi Covid-19. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/inspirasi manajemenpendidikan/article/view/47937/40532
Klara, I., Butar, B., & Yoraeni, A. (2022). Analisis Kualitas Website Po . Agramas Menggunakan Metode Pieces. Indonesian Journal on Networking and Security, 11(2), 77–84.
Made, N., Aditya, B., Nashar, J., & Jaya, U. (2022). Penerapan Metode PIECES Framework Pada Tingkat Kepuasan Sistem Informasi Layanan Aplikasi Myindihome. 3, 325–332. https://doi.org/10.30865/json.v3i3.3964
Marvel Zefanya Yang, J. I. S. (2023). Analisis Kepuasan Pengguna Terhadap User Interface Aplikasi E-Commerce Shopee Menggunakan Metode EUCS di Jakarta Barat. Informatics and Digital Expert (INDEX), 4(2), 53–60. https://doi.org/10.36423/index.v4i2.1110
Nuryansyah, A., & Ratnawati, D. (2020). Pengembangan Sistem Informasi Sekolah Berbasis Website Di SMK Taman Karya Madya Ngemplak. JINTECH: Journal Of Information Technology, 1(2), 21–31. https://doi.org/10.22373/jintech.v1i2.593
Roza, Y., Novrizal, A., & Emha, J. T. (2022). Pengenalan Profile Sekolah Pada SMA Islam Terpadu Asy-Syukriyyah Tangerang Berbasis Web. Journal Sensi, 8(1), 87–96. https://doi.org/10.33050/sensi.v8i1.2188
Subektiningsih, S., & Yudaninggar, K. S. (2022). Pemanfaatan website sebagai media promosi untuk meningkatkan minat calon peserta didik pada Sekolah Dasar Negeri Sumberagung Sleman. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 135. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1129
Dewi, R., Nuryanto, M., & Wijaya, A. (2021). Assessing Information Quality in Academic Information Systems. Journal of Information Systems Education, 32(1), 65-74.
Djaali, “Skala Likert,” Jakarta: Pustaka Utama, 2008.
W. F. S. Atapukan Ryan Ari, “PENGUKURAN USABILITY WEBSITE E-COMMERCE SAMBAL NYOSS MENGGUNAKAN METODE SKALA LIKERT,” Compiler, no. Vol 7, No 1 (2018): Mei, 2018, [Online]. Available: http://ejournals.stta.ac.id/index.php/compiler/arti cle/view/254
Pratama, F., Wahyudi, E., & Riyanto, B. (2023). Data Security and Access Control in Academic Information Systems: A Case Study. Journal of Information Security and Applications, 67, 103127.
Wulandari, S., Nugraha, R., & Suryadi, Y. (2020). Enhancing Efficiency through Integrated Academic Information Systems. International Journal of Educational Management, 34(7), 1203-1215.
Nugroho, T. (2021). Service Quality in Academic Information Systems: User Satisfaction Assessment. Journal of Educational Administration and Policy Studies, 13(4), 150-162.Nugroho, T. (2021). Service Quality in Academic Information Systems: User Satisfaction Assessment. Journal of Educational Administration and Policy Studies, 13(4), 150-162.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 bessek nurtika (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
